漫画家卷毛说：相信奇迹才能创造奇迹！

第二届安徒生教师奖选拔活动中，有一位园长因为不相信奇迹而错失了与ATA的缘分。

 

但还是有不少人相信奇迹的。

在第二届ATA选拔活动中，通过毛遂自荐以及各种方式推荐，有上百位优秀的幼教小教工作者被推荐成了ATA候选人，可奇迹并没有在他们身上发生啊？

虽然被推荐者中90%多的人最终无缘ATA奖项，但我觉得这些人值得尊敬，值得祝贺！

值得尊敬的是他们对一种美好教育的向往！

值得祝贺的是他们身上有着那么一种“劲”，无论是那些年轻的申请者，还是那些已经在教育界大名鼎鼎的被推荐者，他们的身上的那种“劲”就是一种敢为人先的精神。

这种“劲”是当今众多国人所缺乏的，尤其是四平八稳的教育工作者们。

而且，通过这种方式这些人已经同丹麦建立了一种童话般的联系。当他们看到有关丹麦的消息时，就会想到曾经的ATA缘分，也许，这种短暂的缘分，再经过另一种机缘的热加工，就会带来意想不到的结果。

在这方面，我是有经验的。

我很喜欢一个英文单词Try，就是试一试。

曾经，我是一个很内向的人，许多事情晚上想到了，激动的一晚上睡不着；可第二天一觉醒来，就胆怯了，怕失败了不好意思，不敢去try 1 try了，那些想法就“见光死了”。这样的性格缺点，一直影响我到了30多岁。终于有一天，我想通了面子是什么，我知道了只要不做伤天害理与违法的事情，又有什么不好意思呢！

喏，比如，前天晚上在北京金海湖附近的望湖餐厅里，我吃完了晚饭，还剩两块饼子没有吃完，我用餐巾纸包好，服务员看看我，我落落大方微微一笑，我知道，他不会歧视我的，即使他觉得我“兜里没钱”，我也不觉得那有什么不好意思的。我也看到了旁边桌子上客人走后，大盘大盘的鱼肉只是吃了一半。我觉得，那种浪费才是丢面子的行为。

有了这样的想法后，许多事情，只要是我感兴趣的，我都敢去try 1 try了。

我试过的事情很多，比如，我曾经申请过日本富豪前泽友作绕月旅行的免费宇宙飞船船票，免费船票只有8张，全世界有100多万人申请，中国也有8000人申请。这8000人里面，我占了一个名额，当时在挪威上高中的我侄女董怡旻也占了一个名额。

 

我通过了报名，止步于第二关，更无缘最后的体检培训与登天。但是，通过那次申请活动，我认识了几位在明年将会绕月旅行的人们。至少，当我从荧屏上看到前泽友作和他的三位朋友以及全世界海选出来的这八位乘客在莽莽太空里旅行的时候，我会有一种特别亲切的感觉的。也因为有了这种经历，在第二届安徒生教师奖海选中，当我的老友张天娇和他儿子张书阁推荐中国首位太空教师王亚平成为候选人的时候，我觉得这个提议很好，也就很大胆地提请理事们通过了这个提议。脚踏大地仰望星空，顿时就让ATA平添了几分童话感。

我还申请过2018年度的“一丹教育奖”，也失败了。但通过参加那次颁奖晚会，我见到了陈一丹先生，还认识了世界上几位著名人士，如当年的获奖者拉里·赫奇斯教授，美国宇航员Terry等人。更重要的是，我亲身感受到了号称“教育界诺贝尔奖-一丹教育奖”的颁奖理念和运作方式，这给我做ATA这个童话教育奖以许多启示。 

 

其实，我失败的事情还有很多，但我视失败为正常现象，并且从中总结出规律，也因此做成了一些事情。我粗略统计过，我做事情的成功率大概达到了10%，这是很高的一个比例了。比如，我曾经当过联合国项目官员（我的英文并不地道），北京奥运火炬手（我跑的也不快），我还经过长达半年的多次申请，使得安徒生博物馆馆长Torben博士看到了我的诚意，授权我用安徒生的名字和肖像来做教育（耐心十足）；我还获得了牛根生的青睐，在老牛基金会资助下，在丹麦做起了安徒生国际幼儿师范学院，继而进化成了ATA，居然还请到了现实世界里的童话人物文雅丽伯爵成为了ATA的保护神（善有善报）。

我说这两个“失败了”的故事，是想给那90%的ATA被推荐者们鼓个劲，请保这种精神，未来可期。我相信，奇迹早晚会发生的，可能会是在不同的地方，或者是在不同的时间段。

我要谢谢你们，因为你们的参与，让我看到了这个奖项的价值，否则，这个奖项也就没有了存在的必要了。

我也要向所有的推荐人表示感谢，感谢您对ATA的认可。也许，你举荐的那位老师还不知道你悄悄地做了这样的好事呢！

我在丹麦当过幼儿园实习老师，在纳米比亚当过职业学校教过算数，在中国当过中小学教师和大学老师，我从教的履历是很丰富的。我问过自己：如果我毛遂自荐ATA，结果如何？

在ATA这个项目正式宣布开始之前，自我感觉还行。

现在，我看到了自己与这些中外优秀教育家们之间的巨大差别。

正像是一位网友“真水无香”在《这两位园长把我当成了骗子》一文中留言那样：“知道了安幼后，多次梦想自己被选中，可现在发现，自己越来越不够格！”

我想向“真香”老师表示感谢：她并没有因为自己无缘这个奖项而发牢骚，她在寻找自己与那些获奖者之间的差距；而且，她还以一种学习的态度持续关注来自北欧童话国度里的美好的教育理念。这使得我非常感动！

我相信“真香”老师能够给她的学生带来幸福的童年时光。

这就是ATA的目的，去点燃一盏盏灯，让更多的人去关注去思考什么是好的教育。

毫无疑问，丹麦和北欧的幼教是世界上最美好的。这就是只有580万人口的丹麦，为何能出现13位诺贝尔奖获得者，众多世界著名品牌，而且社会和谐度、幸福指数高居世界榜首的重要原因。

我觉得“真香”以及更多与ATA打过交道的老师们看到了ATA所要彰显的美好教育的模样后，就像是安徒生童话里的那位士兵发现了一盏“打火匣”似的，会从此机遇不断的。

我们在童话国里种下了一颗善豆，心怀善念的你将会撒豆成兵的！