北京景山学校通州分校校长张斌平
摘要: 第三届安徒生教师奖获得者 张斌平校长
经过二十余年的教育实践，张斌平认为，“基础教育最重要的是培养孩子有一个良好的生命状态”，秉持“学生全面发展、发展个性”的理念，一直积极探索基础教育改革。
北京景山学校是一所专门进行城市中小学教育试验的学校，始终走在中国基础教育改革的前列。40年前邓小平为景山学校题词，“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”，为景山学校注入了新的基因。作为北京景山学校通州分校创校者，张斌平在坚持“三个面向”的基础上，积极探索适合本地发展的新道路——明确“学生爱上学、教师爱教育、家长爱学校、办老百姓家门口的好学校”办学定位，明确“古今贯通以求厚德、中外汇通以求超胜、知行相通以求兼备”的师生发展目标，取得了良好效果，赢得了校内外的高度认可。
作为教育者，张斌平拥有开阔的国际视野，在教育中坚持以生命为本，非常契合“安徒生教师奖”的国际化、尊重生命、弘扬大爱的理念，因此我推荐他作为“第三届安徒生教师奖”候选人。
中国教育三十人论坛秘书长 马国川
感谢马老师推荐，张斌平校长成了第三届安徒生教师奖的候选人。
今年是邓小平三个面向发表四十周年，作为景山学校党委书记、景山学校通州分校校长的张斌平成为安徒生教师奖获奖人（候选人），也因此就有了特别重要的意义。
如果张校长以安徒生教师奖获奖者的名义走进丹麦，那就意味着在封闭了三年之后，中国教育 “面向现代化、面向世界、面向未来” 再度扬帆起航。
在仅有580万人口的小国丹麦，张校长将会与那里教育工作者们探讨为何丹麦能出现14位诺贝尔奖获得者、众多世界著名品牌、社会和谐、人民诚实守信、丹麦人幸福指数排名世界前三、陌生人之间信任度高达70%背后的教育原因。
他山之石可以攻玉，更何况他山之玉呢！
我们可以设想：未来，张校长对中国教育进步的贡献将会更大，这正是我们期盼着张校长成为安徒生教师奖获奖者的缘由。
根据安徒生教师奖的评选流程，张校长成了第三届安徒生教师奖正式候选人，也是第三届安徒生教师奖最后的最有意义的一位候选人，马老师的这篇推荐信也相当于是张校长参选的一个公示。
您的留言也可以作为张校长入选第三届安徒生教师奖的重要支持，谢谢您！
六月一日儿童节，安幼公众号将正式发布第三届安徒生教师奖10位获奖者名单。
敬请关注！
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