2025年度安徒生教师奖北欧教育考察之旅

时间：

 

2025年10月5日-19日

 

参与人员：

 

安徒生教师奖获奖者

 

特邀教育专家

 

教育媒体人

 

旅长：

 

安徒生教师奖发起人董瑞祥

 

 

 

 

 

 

2025年度ATA北欧教育考察之旅行程精粹

 

 

[跨文化对话]

 

参访德国弗伦斯堡领事馆，聆听琳达领事阐释"文化共生"的社会治理智慧

 

 走进德国Kasper小学及德丹边境幼儿园，观察双文化教育模式的有机融合

 

 

[创造力溯源]

 

 探秘比隆LEGO公园，见证丹麦木匠Ole乐高玩具Let's Go to Play所创造的奇迹：

 

- 沉浸式体验丹麦创新基因

 

- 解读丹麦人"重视职业教育"的教育选择理念

 

 PBL教学法深度工作坊：

 

- 约翰教授（前联合国教科文组织专家）分享奥尔堡大学成功密码。

 

1974年成立的奥尔堡大学由于采用了PBL教学方法，使得这所新型大学一跃成为世界创新型大学的领头羊。联合国教科文组织为此还在奥尔堡大学设立了PBL全球推广中心。

 

 

[童话王国启示录]

 

l安徒生文化专题：

 

- 安徒生博物馆儿童教育专家Mette Kiilerich解密童话教育的现代意义，看看安徒生童话对丹麦儿童带来的想象力的提升以及他们对真善美的思考。

 

- 跟随安徒生文学奖发起人/安徒生教师奖共同发起人Benny先生穿越欧登塞古城，在时光的流逝里，溯源安徒生精神。

 

 丹麦电视台主持人/历史学者Steen的"丹麦现代化转型"大师课。

 

在那片并不肥沃的土地上，当金黄色的小麦一茬茬地轮流着成熟了几十次后，贫穷落后野蛮的丹麦就一跃成为了全世界最文明的国度之一。为何？从Steen先生的分享中，我们可以一探究竟。

 

 

[教育现场观察]

 

  参访丹麦幼儿园、小学校以及其它教育机构：

 

- 见证"无考试教育"的日常实践

 

- 记录"游戏化学习"的生动案例

 

- 丹麦人的幸福指数高，儿童贡献卓越

 

 

[民众教育之光]

 

  格隆维教育理念研讨：

 

- Mogens先生解析丹麦世界公民培养体系

 

- 探讨晏阳初、梁漱溟等中国教育家与丹麦的民众教育思想渊源。中国儿童教育之父陈鹤琴的"活教育"理论，其思想渊源可追溯至美国教育家杜威的实用主义教育思想，甚至可以通过丹麦教育家格隆维的民众教育理念及其学生在美国创办的民众学院，建立起更为广阔的理论谱系联系，从中看到一条近代人类文明发展河流走向图。

 

 北菲茵学院特别活动：

 

- 北菲茵学院创始人千叶忠夫分享他眼中的丹麦教育与日本教育之差别

 

- 董瑞祥主持"中日丹儿童教育与和平建设"国际微论坛

 

 

[安徒生教师奖颁奖活动]

 

- 丹麦前王妃文雅丽伯爵给安徒生教师奖获奖者颁奖典礼

 

- 文雅丽伯爵与安徒生教师奖北欧教育考察团成员进行教育对谈

 

- 参观安徒生博物馆

 

 

 

特别说明

 

本行程由安徒生教师奖组委会设计，部分环节将根据嘉宾时间进行弹性调整，保留20%神秘彩蛋活动。每位参与者将获赠定制版纪念证书一份。

 

 

 

放飞童心远 安幼润天下

 

 

 

走向丹麦！