晏阳初：乡村建设的先锋

我是在菲律宾留学时，即1990年10月到国际乡村建设学院给到访的中国各级官员和社会组织代表做翻译，才认识了晏阳初先生和他推动的乡村建设运动。

当时，全院的教职工都沉浸在失去晏阳初先生的悲痛中，同时也在加倍努力的工作，以缅怀对晏阳初先生的崇敬和爱戴。我从他们的正式介绍和工作的点点滴滴中，感受到晏阳初先生一生为之奋斗的乡村建设事业，是为了“天下一家”的大同世界，是为了“五湖四海皆兄弟”的世界和平。

在学院的正式介绍中，我了解了晏阳初先生的生平，他早期的生命历程，尤其是对他的平民教育思想的影响，在中国的乡村建设事业和国际乡村建设的推广实践等。

晏阳初先生（1890-1990）是四川巴中人，小时候接受过孔子儒家思想（confucian）的教育，后来又在基督教的学校学习，深受“博爱”等教义(chrisnality)的影响，再后来到美国耶鲁大学学习政治学，以期报效祖国，但他在世界一战中为欧洲战场的中国“苦力”(Colis)提供帮助的过程中让他不仅认识到苦力的“苦”，同时也看到了苦力的“力”，奠定了他形成乡村建设的核心理念和理论思想的基础（3C）。

回国后他积极推动平民的扫盲工作。1921年，他在北京发起成立大众教育联合会，并于1923年与朱其慧、陶行知等创立中华平民教育促进会，推动了针对6000万中国人的扫盲计划。1926年，他在河北省定县开展了近十年的乡村建设实验。针对当时乡村存在的“愚、贫、弱、私”问题，他通过开展识字、生计、卫生和自治“四大教育”理念，提升平民的文化水平、生产能力、健康理念和治理水平，形成了一套涵盖教育、经济、卫生与社区治理的全面发展模式，并成为国际乡村建设的理论框架和实践经验，被推广至菲律宾、泰国、印度、古巴、哥伦比亚等多个发展中国家。

1960年，晏阳初先生在菲律宾成立了国际乡村建设学院，成为了亚洲、非洲和拉丁美洲乡村建设者的培训中心。截止到2020年六十年校庆之际，国际乡村建设学院累积培训十万人次。他通过国际合作将中国的乡村建设经验和平民教育理念，与当地的知识经验相结合，促进了各地区以不同方式推动的乡村建设事业的发展。

晏阳初先生在1985年和1987年两次回国，看到改革开放的中国日新月异，中国乡村教育的“星火燎原”计划，他感到很欣慰，也希望继续为中国的乡村建设出把力。

虽然他在1990年去世，但他的精神一直鼓励着新一代，在三年（1990—1993）中菲互访交流基础上，与国家教育委员会达成了“广西横县乡村建设实验区”的合作项目，在可持续发展的目标下推动乡村人才的培养发展，生态环境的改善和建设。

该学院也一直秉持着不断发扬光大的乡村建设十大信条开展乡村建设工作：

一、深入民间

二、与平民共同生活，向平民诚心学习

三、共同计划，共同工作

四、从他们所知开始，用他们已有来改造

五、以表证来教习，从实干来学习

六、不是装饰陈列，而是示范模型

七、不是零零碎碎，而是整个体系

八、不是枝枝节节，而是通盘筹划

九、不迁就社会，应改造社会

十、不是救济，而是发扬

纵观晏阳初先生的一生，初心不变，使命坚定，给我们留下了宝贵的思想遗产。他通过实践证明，教育不仅是知识的传递，更是社会进步的动力。他的思想和行动不仅影响中国，也为全人类提供了宝贵的启示。在我们积极构建人类命运共同体的当代，晏阳初先生为全球教育公平与可持续发展提供了价值非凡的启示和我们努力的方向。

公众号链接：https://mp.weixin.qq.com/s/ynIaPl7PDHFt5vGll7Wo8A