安徒生教师奖产生缘由

 

丹麦社会和谐，国民幸福指数名列世界前茅，丹麦人创造力强大，拥有14位诺贝尔奖以及众多世界著名品牌，曾经在丹麦留学工作的中国人董瑞祥（点击查看）注意到了这些现象，经过长久观察与思考，他看到了带来这种结果的一个重要原因就是合理的丹麦教育特别是儿童教育。

 

董瑞祥发起了安徒生国际幼儿师范学院H.C.Andersen International Kindergarten College-AIKC项目，并且在2016年12月7日获得了丹麦安徒生博物馆授权他使用安徒生名字和肖像做教育的许可。

 

在老牛基金会资助下，自2017-2019三年间，通过AIKC在丹麦北菲茵开展的"老牛中国幼教人才培训项目"，有两百多位中国优秀教育工作者走进了丹麦，他们在中国刮起了一股"北欧幼教风"，取得了许多意想不到的收获（点击查看）。

 

2020年，新冠疫情来了，AIKC培训项目暂停了。

 

董瑞祥想起了当年与安徒生文学奖Benny Nybo先生关于做奖的一番对话，产生了一个大胆的想法。于是，在Benny先生、张华仁老师、Johannes教授、Mogens校长、Torben馆长等人的支持下，于2021年4月2日安徒生诞辰216年之吉日，宣布成立并发起了“安徒生教师奖-ATA”项目（点击查看）。

 

ATA请到了著名教育家李镇西老师担任首届安徒生教师奖理事会主席，也请到著名幼教专家刘焱教授等人成为首届安徒生教师奖理事会理事。Benny先生还请到了丹麦文雅丽伯爵成为安徒生教师奖的守护人Protector。

 

ATA是全球第一个国际儿童教师奖（包含小学老师以及与儿童相关的家庭教育工作者），也是一个带着安徒生童话色彩和丹麦美好元素的民间荣誉性奖项。

 

ATA站位高端、眼界开阔，旨在激发人生志气，高扬教育理想，鼓励更多的人做未来世界公民的第一任教师。

 

ATA聚焦北欧先进教育理念，引领杰出的中国幼教人才开拓国际视野，把丹麦幼教理念与实践引进中国，提升中国儿童的幸福指数，为建设一个和谐美好的中国社会做一些特别工作。

 

童真、童趣、荣誉、责任、梦想、践行是这个奖项所散发的精气神。