No.39 顺其自然
摘要: 丹麦人不在意把孩子培养成为什么样的杰出人才，而是更在意他们是否能够成为一个合格公民。丹麦人往往以诙谐的故事来告诉孩子们什么是对的，什么是错的。他们注重孩子的性格、品德，以自己的言传身教去培养他们的好习惯。
When I was just a little girl,
I asked my mother,
"What will I be?
Will I be pretty?
Will I be rich?"
Here's what she said to me:
"Que sera, sera,
Whatever will be, will be;
The future's not ours to see.
Que sera, sera,
What will be, will be."
……
这首《顺其自然》的歌曲大意是：
当我还是个小女孩，我问妈妈，“将来我会变成什么样子呢？会漂亮吗？会富有吗？”
妈对我说：“世事不可强求，顺其自然吧。我们不能预见未来。世事不可强求，顺其自然吧。”
当我长大了，恋爱了，我问我的心上人，“我们将来会怎么样呢？我们的生活每天都会美好吗？”
我的爱人对我说：“世事不可强求，顺其自然吧。我们不能预见未来。世事不可强求，顺其自然吧。”
现在我有了自己的孩子，他们问我，“将来我会变成什么样子呢？会英俊吗？会富有吗？”
我轻声地回答：“世事不可强求，顺其自然吧。我们不能预见未来。世事不可强求，顺其自然吧。”
这首歌，代表了丹麦人的典型心态。他们希望自己的孩子自然生长，他们不会把自己未曾达到的人生理想强加在孩子头上，他们不会强求孩子去上“钢琴、美术、音乐、奥数、诗词、舞蹈”等各种培训班。他们明白，万一没有搞清楚孩子的兴趣，产生了让“姚明去说小品，潘长江打篮球”这样的结果，就会害了孩子，让孩子输在了起跑线上。
丹麦家长心态平和，他们能够接受自己的孩子将来可能是一个普通人的结果。万一自己的孩子成了某方面的杰出人士，他们也能以一颗平常心来对待。一切都随其自然，孩子们在自然生长过程中，身体茁壮了，心理素质好了，成了自然之友，不正是很好的结果吗？
少壮不努力老大徒伤悲，丹麦人似乎没有这样的意识。
人生是一场马拉松，丹麦人更愿意把它看成是自己的马拉松，而不是与人去竞赛。
每年，中国都可以产生数量庞大的不同级别的高考状元，可他们之中却没有产生科学领域的大师，这不得不令人怀疑高考是否扼杀了众多青年学子的天赋。
丹麦人的学习，不是与别人竞争，只是在不断地发现自己的兴趣，并发扬光大自己的兴趣，于是，各方面的人才都纷纷出现了。
每个中国家长都对自己的孩子寄托了太多的不切合孩子实际的梦想，随着时间的流逝，许多人突然发现，到了自己老年体衰的时候，有人能给倒一杯水，就变成了最大的梦想。
根据统计学规律，所谓的成功人士是少数的，绝大多数人都将会处于平常状态。
丹麦人不在意把孩子培养成为什么样的杰出人才，而是更在意他们是否能够成为一个合格公民。丹麦人往往以诙谐的故事来告诉孩子们什么是对的，什么是错的。他们注重孩子的性格、品德，以自己的言传身教去培养他们的好习惯。
丹麦人认为最重要的起跑线教育是：
比如衣食住行等基本生活自理能力；
比如基本的规则意识：不浪费食物；
比如让孩子在照料小动物的过程中，培养他们的爱心；
比如坚强：孩子摔倒后，如果不是很严重，就让他们学会自己站起来；
比如尊重：教导孩子要尊重别人的隐私；
比如礼貌：丹麦父母在寻求孩子帮忙时会说请，之后会说谢谢等；
比如理财：丹麦父母会让孩子做些简单的家务以获得零用钱，避免不劳而获；
比如承担责任：有一个丹麦母亲对自己总是起晚的儿子说“很遗憾，我不能开车送你去学校。这得怪你自己，你可以选择是放弃早餐，还是迟到。”
比如诚信：说过的事情一定要去做。
比如自信：丹麦人不以某门学科成绩的好坏去否认自己孩子在其他方面的优秀。
比如合作：鼓励孩子们自己去组织一些集体活动或者参与一些集体活动。
丹麦人还：
注重生活质量：丹麦人不爱慕虚荣，他们会把钱花在维护自己的花园上，而不是一件LV包。因为他们知道真正的奢侈品是自己的生活品质，而不是展示给别人看的一个包或一件大衣。
注重环保：无论那里，丹麦人很少乱扔垃圾，因为他们知道环境的重要性。
不屈不挠：因为几十年如一日的专注和坚持，才有了众多丹麦产品的美誉度。
同情心：多数丹麦人会主动帮助别人，80%以上的丹麦人都从事过或者正在从事各种志愿者工作。
尊重生命：丹麦吃素的人很多。
Que Sera Sera丹麦人的生活态度并不是完全随其自然，放任不管。
丹麦人也担心孩子输在起跑线上，但是，这条起跑线拉起的却是有关健康、快乐、豁达、彬彬有礼、风趣幽默、举止文雅的良好教养等公民素质，其余的，至于成为什么样的大人物，成绩高低，则是顺其自然了，没有特别的期待，给孩子也没有很大的压力。
