我的幼教大梦-走进童话世界里的安徒生教师奖/My dream about ATA
董瑞祥/ATA·Dong 安幼 2024年12月01日 08:22
引子：假如我有百年人生，前50年那半辈子已悄然而逝；后半辈子也走过10年光景。在前半辈子的《试验人生》里，我做了许多梦，其中一些梦变成了现实，比如，骑行中国、去非洲当志愿者、走进联合国、成为奥运火炬手......后半辈子我正在做一个中国幼教大梦，这是一个有关儿童幸福、社会和谐与世界和平的大梦！故事就从2014年，我人生50岁那年讲起吧！
1、 从前有座山
生日的那一天，梦里，我又走进了兰州西固颖川堡的黄河边。像小时候那样，坐在黄河边，翻翻书，遥望着黄河对岸沙井驿的那座高山，心想着山那边是不是有一个世外桃源，世外桃源里的人们在想什么、做什么？
梦里，那巍峨的高山挡住了我对未来的展望，想翻过去，却总是翻不过去。
梦醒时分，怅然若失。
50岁后，我只想做一件大事了，做一件有助于社会进步的大事情！
我这个Small patato敢说这样的“大话”，是受到了牛根生先生的启发：“不要小看我们小地方，小地方的人不想则已，一想便是着眼全国的大事。我们要向鄂尔多斯广告语所说的那样，温暖全世界！”
可这件事情是什么呢？躺在沙发上，我想不出答案，只有昏沉沉的感觉。
于是，那年的7月7日那一天，我骑上200元买的二手自行车，从北京昌平出发，向着我梦开始的地方-兰州颖川堡的黄河边出发，希冀着在漫游中可以想出后半生往何处去的答案。
这是我的经验之谈，1991年从武汉东湖到兰州颖川堡的长途骑行中，我就明白了一件事：旅途中的汗水不仅能够浇灌出思想的灵感，还能够扫去心中的阴霾。
朝思夜想，一个灵感终于在我的脑海里闪现了出来。
我的思想终于飞过了沙井驿的高山，飞跃了帕米尔高原，抵达了一个异域里的世外桃源。
2016年12月7日，我获得了安徒生博物馆的授权，在北菲茵学院创办了安徒生国际幼儿师范学院项目，在老牛基金会的资助下，从2017年到2019年三年间，我带着200余位中国著名教育家、教育媒体人和教育从业者走进了丹麦北菲茵，这里被我们称作是安徒生外婆的澎湖湾。
我们在那里种花栽树，做游戏，感悟着丹麦人的Hygge生活态度，研究丹麦孩子的成长规律，并且与丹麦人、日本人以及来自世界各地的人们建立了深厚的友谊。
李镇西老师褒奖我：“董瑞祥，和善，宽厚，谦卑，执着。丹麦安徒生国际幼儿师范学院之父，丹麦幼儿教育思想与中国幼儿教育嫁接的第一人，一个了不起的梦想家。因为他这个梦想，我们这个团队才得以形成，彼此才有缘相识；因为他这个梦想，安徒生童话的光必将一点点地照亮中国一个又一个幼儿教师的心灵。”
星星之火可以燎原，我带到丹麦的中国老师们把这个项目放大了许多倍，许多人也做起了中丹文化教育交流项目。在我的倡议下，中国教育三十人论坛举办了“中丹教育论坛”，已经连续举办了好几年，收到了很好的社会效益。
好景不长，2020年，疫情来袭，安幼事业暂停了。
2021年，人生至黑暗时刻，一道灵光在我的脑海里闪现。在安徒生文学奖发起人Benny Nybo先生的支持下，在安徒生诞辰216年纪念日，安徒生教师奖-ATA正式宣布成立了，ATA每年从全国乃至更大的范围内挑选10位获奖人，在公益基金会的资助下，获奖者将有一次免费机会到丹麦考察学习。
每年4月2日，安徒生诞辰日，安幼网站www.and822.com 将会公布获奖者的名字。获奖者不需要填写任何表格，也不需要得到任何部门批准，这是诺贝尔奖给我们带来的启发。
影响有影响力的人，当他们去丹麦看到了那童话般的教育，回国后就会把能够提升儿童幸福指数、保护儿童创造力、带来社会和谐，甚至有利于世界和平的丹麦教育理念在中国或者更大的范围内扩散开来。
第三届安徒生教师奖获奖人孙云晓老师还推荐了安徒生父母为第四届安徒生教师奖特别纪念奖获奖者，这显示了安徒生教师奖的”含童量“。
贵州村超发起人杨亚江校长和一大批从事自然教育的老师们成为了安徒生教师奖获奖人，这向世界展示了安徒生教师奖的教育倾向。
因钢铁侠马斯克带娃办学校都很成功，安徒生教师奖给他抛去了橄榄枝。
因疫情影响，2021年和2022年，获奖者无法出国考察学习。
2023年又因为俄乌战争，还是其它什么原因，获奖者赴丹麦签证两次受阻。
今天，2024年12月1日，第一批安徒生教师奖获奖者和相关教育专家终于获得申根签证，今晚将飞往安徒生童话世界里，回首往事，百感交集，发此文，做纪念。
2、世外桃源里的那群人
只有590多万人口的丹麦拥有14位诺贝尔奖获得者，众多世界著名品牌，创造力强大，而且社会和谐，幸福指数名列世界前茅，陌生人之间的信任度高居欧洲榜首。
丹麦成功的原因是
丹麦国王腓德烈七世还政于民，安徒生童话提升了人们的想象力，教育家格隆维把普通丹麦人变成了合格公民，哲学家克尔凯郭尔让人开始思考人生的意义，詹特法则让丹麦人低调了，诺贝尔物理学奖获得者尼耳斯·玻尔提出的哥本哈根精神又让人们拥有了完全自由的判断与讨论的美德，特别是丹麦人怀着谦虚的态度，兼收并蓄了来自世界各地的教育理念，这些理念在丹麦的土地上开花结果了。
我们去丹麦，就是要感受这么丰富的文化教育理念，去找寻美好教育的DNA。
从下面的文章里，管中窥豹，可见丹麦教育之美妙：
马国川：一个寻找理想国的日本人
孙青：丹麦接纳教育之“安慰鱼”
浦志芬：菲茵岛上的花儿与歌声
董瑞祥：女伯爵的童话人生
董瑞祥：通往真善美境地的航班
董瑞祥：菲茵岛，世界幼儿教师培训基地
3、寻找点亮人生的打火匣
在安徒生童话《钟声》里，高悬在海天相连的那座大祭坛，发出了璀璨光芒，远处的一切都融化成了一片鲜红的色彩，人们的灵魂觉醒了，思想升华了，人格独立了，人生开始发光了。
1999年，我带领八位兰州亲友的孩子走进丹麦，发现了那盏点亮他们人生道路的“铜打火匣”。从此，他们就像是脱缰的野马一般，跑出了自己的人生精彩。在兰州，他们都有了自己令人惊叹的传说。这件事，给了我一个启发：如果我带更多的人，比如100人走进丹麦，那岂不是为家乡做了特别的贡献吗？
在这样的思想指引下，后来就有了老牛安幼项目，它就像是银打火匣一般，激发了众多中国儿童教育工作者的激情，在中国拉开了一幕幕童话般的北欧教育理念传播故事，当年100人的小目标已经超额实现了。
《钟声》还让我产生了这样的判断：
“没有做不到的事情，只有想不到的事情！” 这是牟其中先生的名言。
环境的力量是巨大的，我能够想到做安徒生教师奖，特别要感谢安徒生文学奖发起人Benny先生对我的启发。当然，一个普通人要做好这件大事，就需要花费更大的心血与汗水了，而我这个人最大的本事就是做事认真并且不怕吃苦而且特别执着。
安徒生教师奖像是安徒生笔下的那个打火匣一般，可以擦出许多精彩的故事。
这个充满着童话趣味的金打火匣，也遭遇了一些误解：一位著名的小学校长拒绝了我通过朋友邀请她成为安徒生教师奖获奖人的提议，几位著名园长也不回复我的邮件与电话短信，还有两位园长把我当成了骗子。
我知道，这是因为安徒生教师奖知名度不够高。另一个原因就是中国社会信任度极低，他们把我当成卖奖状的了。的确，社会上是有许多卖奖状的机构。
但也有更多的人慧眼识珠。
首届安徒生教师奖获奖人、美丽乡村教育发起人康健老师对我说：“董老师，这些年来我拒绝了许多机构的奖项，但是，我特别看重安徒生教师奖，因为它的纯洁与发心，也因为丹麦儿童教育的巨大魅力。”
2021安徒生教师奖的年度汉字是“光”，那是黑暗里发出的一道灵感之光。
2022安徒生教师奖的年度汉字是“熬”，那一年真是望眼欲穿，夜不能寐。
2023安徒生教师奖的年度汉字是“签”，这一年，我们申请丹麦签证两次被拒。这让我们意识到了安徒生教师奖是一个和世界和平紧密相关的伟大的事业，道阻且远，但挡不住我们向往真善美的心，坚定了我们为世界和平做点好事的念头。
在安南基金会的网站上，有这么一段文字：The Kofi Annan Foundation mobilises political will to overcome threats to peace, development and human rights.安南基金会致力于动员一切政治意愿去保护人类和平、发展与人权事业。
我曾经在非洲纳米比亚DAPP职业学校当过志愿者教师，也在联合国亚太经社会工作过：我聆听过纳尔逊·曼德拉的演讲，知道了他因为与南非殖民者英国人的和解而获得了1993年的诺贝尔和平奖；也先后两次见过联合国秘书长安南先生并和他握手聊天（感觉来电了），他因为阻止艾滋病在全球的蔓延和维护世界和平而获得了2001年度的诺贝尔和平奖。
我还在硝烟未散的科索沃体验过战后的那种社会状况，深深地感受到了和平的珍贵，也看到了和平就像是一个瓷瓶般的脆裂易碎。
当今世界，局部地区的战火浓烈程度甚于安南时代，全球各地都动荡不安。所以，教育就被赋予了一种特别重要的社会责任：在其它教育目标之外，教育还要培养具有全球和平理念的世界公民！
人类可以造出飞往火星的星舰，也可以造出飞往“敌国”的火箭。在幼儿园老师的慈爱的目光里，在小学老师影响深远的故事里，就决定了孩子们未来按下的是星舰还是火箭的按钮。
“White Cross Movement” 搞一场民间的、自发的、温和的通过教育带来和平的运动，推动世界向着好的方向前进。
这是2019年我产生的一个想法。
在AI时代里，具有真、善、宽以待人理念是地球文明延续的思想基础。
在这方面，北欧国家做的比较好（我有许多这方面的故事待以后慢慢分享），请中国或其它国家的教育家来丹麦或其它北欧国家考察，除了学习他们良好的教育理念之外，还将会潜移默化地感受到北欧人大脑里那一种和平理念。
当年，美国总统奥巴马到丹麦奥尔堡大学演讲的时候，也有这样的说法。
如果这个白十字运动理念被儿童教育工作者广泛认可并得以推广的话，也许，未来，安徒生教师奖项目还可以获得诺贝尔和平奖呢！
那将是现在及未来所有安徒生教师奖获奖者以及有相同教育理念老师们的共同荣誉，每位安徒生教师奖获奖人都将成为诺贝尔和平奖的一份子。
而且，诺贝尔和平奖的那一大笔奖金会给安徒生教师奖这个童话般的教育活动提供巨大的经济支持，让它不至于早早夭折。
安徒生教师奖项目结缘诺贝尔和平奖，大概会成为诺贝尔和平奖历史上争议性最小的一个了吧？
但我这篇小作文公布后，一定会引来争议的，兰州铁一中和兰州师专的老同学大概会这么想：“当年董瑞祥的胆子那么小，学习成绩也一般啊，现在居然敢想这样的大事情了，从不下棋的董瑞祥居然下了一盘这么大的棋！”
原因是我开了“天眼”，我的IQ比人生榜样阿甘还要高几分；也许是我的EQ不高，说话简单直率，不愿意绕弯子。说一个当年我当中学老师时的故事吧：我们学校书记有一天把我叫到他的办公室，让我给他打校长的小报告，我拒绝了。他扇了我一耳光，我踢了他一脚，然后他就拿着扫把满操场追着我打，成了我们学校一景。现在，那位书记和校长都去世了，我才说出这个故事背后的原因。
我做的ATA这件事情很有功德心，至于能否成功，那要看 可否引发全球儿童教育工作者们对和平理念的关注，以及他们如何把和平的理念注入到日常的教育工作中去了。
我把这个想法告诉了一位丹麦朋友，他鼓励我说：“你想象力很丰富，继续努力吧！”
为了儿童幸福、社会和谐、世界和平，也是为了安徒生教师奖这个童话般事业的持续发展，我要努力！
感性、伦理、信仰，这是克尔凯郭尔所描述的人生三重境界，从铜打火匣、银打火匣到金打火匣，我的人生已经从感性阶段，穿越了伦理阶段，进入了信仰的阶段，这是一种不受外界影响的纯个人的精神需求，我感觉自己都变得豁达通透起来了！
2024安徒生教师奖的年度汉字是“顺”：今年我当选为顺风车委员会委员，我提出的口号“小善行天下”被采纳；我再次见到了中国商界传奇人物牟其中先生，策划了“牟其中与安徒生教师奖获奖人座谈会”，我们得出了一个结论：知识不是力量，运用知识的能力才是力量！我还成功地策划了著名网红臧其超对牟其中的采访；一位朋友念我做安幼事业发心良好，资助了本年度安徒生教师奖获奖者赴德国丹麦的考察学习费用；我的小作文“带着《读者》走天涯”喜获《读者》有奖征文二等奖。
让平凡的人生有意义：万水千山，我不想独自走过，欢迎你搭乘这趟ATA顺风车，随我走进安徒生童话世界里，把自己的人生变成一个童话。
作为2008北京奥运火炬手，我在践行自己的使命：点燃梦想，传递激情！
公元2024年12月1日，人生一甲子，带着我的人生使命，带着依旧不变的天真，和一批安徒生教师奖获奖者以及中国杰出的教育工作者们一起，带着开放的心勇敢上路，今夜，我们向童话国里出发。
安徒生说旅行就是生活，那我们就开始一个童话般的旅行生活吧！
安幼事业的合作伙伴Mogens先生已经给我们安排了内容丰富的考察学习活动，除了参观德国的幼儿园、小学、中学、大学外，还请了丹麦驻德国弗伦斯堡领事馆领事安妮特·林德给我们做主题为“丹麦少数民族在德国社会中的作用”的分享，这是一个感受丹麦人和谐社会理念的重要机会。
奥尔堡大学Johannes教授、丹麦电台记者兼作家Steen先生将给我们分享丹麦社会与教育理念，ATA还将与北菲茵民众学院创始人千叶忠夫等日本人、摩根等丹麦人以及在北菲茵学院的其它国家学生一道举办“中日丹三角教育与和平论坛”，Benny先生将会在安徒生博物馆给ATA获奖者颁发奖状，带领我们在欧登塞寻觅安徒生的足迹与信息，此外，作为欧登塞前议员的Benny先生还将在欧登塞市政厅为我们举办一次神秘的文化交流活动，且看以后的报道吧。
我要与全世界优秀儿童教育工作者们下一盘大棋，一个让世界美好与和平的大棋！
这盘棋开始了，一群勇敢的安徒生教师奖北欧教育考察团的人们冒着俄乌战争的风险，伴随着中东隆隆的炮声，我们从北京出发，转道亚欧交界地的伊斯坦布尔，飞往德国汉堡，再走进安徒生童话世界里。
希望未来的安徒生教师奖考察团穿越的不是硝烟，伴随着他们飞翔的是一朵朵蓝天上的祥云，迎接他们的是人类美好与和平的明天！
一路上，我将给有缘人送上这面ATA白十字小旗，让它先在欧洲大地上飘扬起来吧！
安徒生先生，今夜托梦给你，请祝福我们顺利地走进你笔下的童话世界里吧！
下一条：已经没有了
