世界和平与儿童教育-ATA中日丹微论坛
千叶忠夫先生说50多年前，他带着500美元，一趟单程车票的钱，从日本乘轮船到达了俄罗斯的海港城市海参崴，然后沿着西伯利亚铁路，一路周转来到了丹麦，目的是研究为何这个北欧国家富裕祥和的根本原因。
他发现了丹麦美好的关键词是Democracy民主，丹麦的民主包含着三层含义：Freedom自由、Equality平等而不是平均、Solidarity团结互助。
千叶忠夫先生还用大量的数据比较了日本与丹麦在社会福利、女性权力与教育方面的差距，让中国的教育专家们看到了北欧小国的巨大魅力所在。
摩根先生说，这半个世纪来，千叶忠夫先生先后带领数千名日本各界人士到丹麦考察学习，今年已经83岁的高龄的他还往返于日本的各个大学和机构分享丹麦成功的经验。现在，许多年轻日本人接受了丹麦式的和谐社会的理念。千叶忠夫也因推动日本社会进步而获得了日本天皇的奖章。
安徒生教师奖发起人董瑞祥说目前在丹麦的民众学院有70多所，自2016年与北菲茵学院达成共同创办安徒生国际幼儿师范学院项目-AIKC的合作协议后，这些年来，克服了重重困难，特别是签证问题后，即使在AIKC升级为ATA之后，我们还坚持与北菲茵学院合作，除了北菲茵学院有圣诞老人一般的摩根先生以及富有传奇故事的千叶忠夫先生外，还因为这里有着来自世界各地的不同肤色的学生，特别是日本学生，让中国教育界同仁长时间近距离地认识了日本人，并且同他们建立起了友谊，这种民间的友谊是消除历史仇恨与隔阂的重要良药。安徒生教师奖考察团的老师们将会把一种和平的理念植入到孩子们的心中，这是未来家庭幸福、社会和谐、世界和平的重要做法。
安徒生教师奖获奖者赵兰会园长还与千叶忠夫先生进行了友好的交流与沟通，考察团成员也纷纷说出了这几天与日本学生相处的美好感觉。
人民友好，世界和平。安徒生教师奖北欧考察团感谢日本学生为大家准备的丰富日式晚餐，我们唱了一首日本民歌《四季歌》以示感谢。
千叶忠夫的分享，让人想起了几天前在德国弗伦斯堡丹麦领事馆里Annette Lind领事给我们做德国丹麦少数民族和平理念分享 ，她还和我们一起跳起了象征着人们团结美好的舞蹈，并且为我们升起了丹麦国旗。世界和平，人心所向！繁忙的Annette Lind领事能够在百忙中会见我们，证明她也看到了儿童教育与世界和平之间的密切关系。
安徒生教师奖获奖人高建丽园长给千叶忠夫等人赠送了九色鹿书签作为纪念，图右一是考察团成员-中国著名教育学者储朝晖老师。
考察团成员甘海鹭老师给千叶忠夫先生赠送了来自青海戈壁滩上的天外陨石作为纪念：从太空看地球，一切矛盾如尘埃。
大家在略显沧桑的安徒生国际幼儿师范学院的LOGO前合影留念。
上午的座谈会结束后，摩根先生还开车带我们去参观了当年他创办的一家“世界和平民众学院”。
龙行天下，世界和平。
一道光，照进黄胜利的心中。
我们：相信，相信的力量！
考察团一行人在当年摩根先生创办的世界和平民众学院前合影留念。
从世界和平民众学院回来的路上，我们在一座八百年前的丹麦国王的行宫前与代表着真善美的佛陀雕像合影。
十全九美（董瑞祥服务不完美）的安徒生教师奖北欧考察活动结束了！
安徒生教师奖获奖人赵兰会园长、特邀考察团成员明思清园长和董瑞祥向北菲茵学院里的诺贝尔和平奖获得者曼德拉先生雕像告别留念。
最后一次去看了看当年我们种下的友谊之树、和平之树、希望之树。
摩根先生给安徒生教师奖获奖者彭玉生校长、胡华园长、赵兰会园长、高建丽园长以及各位考察团成员赠送了自己的书《安徒生和他的生活艺术》。
离别的时刻快到了，摩根先生化妆成圣诞老人与我们大家告别。
夜幕里的北菲茵，留下2024我们最后的回忆。
考察团成员《学前微主编》孙敏老师的诗。
我把一张安徒生教师奖共同发起人本尼先生赠送的由他拍摄并成为安徒生文学奖和安徒生教师奖奖状背景的丹麦天鹅照片留在了我住过的宿舍里，希望下次带新的ATA教育考察团来丹麦的时候能够再次见到它。
世界和平与儿童教育-ATA中日丹微论坛，微言大义，我们共同努力！
在教室里，我留下了一本《读者》给正这里学习的日本学生、韩国学生和即将到来的其他中国学生翻阅，里面有我的一篇小作文《带着读者走天涯》-小善行天下。
