鲁正群：Nice to meet to you——写在别离时

两周的丹麦学习之旅，听了韩国人英语、日本人英语、丹麦人英语，英语口语进步神速，我们每个人都可以蹦出英语和外国人友好交流。比如：“Good morning”、“Thank you”、“young man”、“Welcome to China”,所以为了展示我在这里学习的英语水平，必须取个洋气的英文标题，那就是“Nice to meet to”(很高兴遇见你)。

三周的学习压缩到两周，课程安排非常紧凑，而且摩根校长为了给予我们更加丰富的深度体验，不断加课。每天早上七点半出发，晚上近十点回来，拖着疲惫的身体，再不能像之前那样及时记录每天学习内容。总想着哪一天补上，可没有哪天是空闲的。

就这短短几天的时间里，都有很多的故事，很多的思想碰撞。比如：丹麦华人姚蓓老师结合自身经验，分享丹麦的教育体系(在这里的第一次中文授课，无障碍沟通，简直不能太好了);丹麦故事大王用绘画和冥想的方式启发我们，用真情实感和内化图像来讲述故事;克莱蒙幼儿园老园长和我们一起围绕篝火，从个人生活聊到幼儿园工作;Maria老师邀请我们到她家里参观，从另一种视角来了解丹麦生活;我们还到乐高乐园体验了乐高的无穷魅力，到森林幼儿园参观了自然环境，在校园里参与了一场丹麦民族舞会，跟着前市政厅议员开启了欧登塞安徒生之旅……所有这些，对于我来说，都是一趟新奇的童话之旅，好像梦一般不愿醒来。

可是悄无声息的，我们就走到了结束的那天。今天早上，老先生载着我们四人从自然学校前往北菲茵民众学院的时候，我们打笑说，之前后备箱都要塞人，现在两排都坐不满了，明天自然学校就空了，再不用麻烦老先生天天接送了。前两天恽梅、祝薇老师走了，今早淑丽走了，明早我们4个启程，只剩下7个住在房车的小伙伴坚守阵地。我们甚至都来不及与每个人一一道别，也来不及开展一场具有仪式感的结业典礼，就这样悄悄地离开了。

一切都结束得那么得匆忙，可这里发生的一切分明历历在目。董老师带我们坐上奔驰大巴，驶向风景如画的北菲茵乡下;摩根校长热情地带我们逛校园，介绍学校的一草一木;我们在博恩瑟教堂，捧着圣经，跟唱着听不懂的丹麦文歌曲;我们在师范学院，跟着Gitte老师参观校园，设计游戏;我们与奥尔堡大学教授争论中国教育，强烈的爱国之心油然而起;我们在课后交流学习感悟，笑着笑着就湿润了眼眶……

我们慢慢融入这里的氛围，也适应了这里的生活。我们习惯了这里的气候，下雨像冬天，出太阳像夏天;我们习惯了晚上十点的太阳，在落日的余晖中“回家”;我们习惯了乡下的安静生活，开始夜不闭户，怡然自得;我们爱上了这里的全麦干面包、水果大拼盘、酸奶拌杂粮老三样餐点;我们也参与学校值日活动，一起洗盘子、打扫餐厅……我们成为了北菲茵民众学院的一员，也成为了安幼七期最认真的学员。

两周前，我们在北京机场见面，还不能叫出各自的名字;可就在这两周的时间里，我们共同学习共同生活，积累了深厚的革命友情。是怎样的机缘，让我们一群人从天南地北聚;又是怎样的巧合，让我们能在幸福国度感受童话。

只怪时间太匆匆，染红了樱桃，吹黄了麦田，也撩动了离别的愁绪。没有与每个人一一道别是种遗憾，所有的感恩与感动，只能在童话的结尾，用文字记录遇到的每一个你。

董院长——敢想敢做追梦人

董老师不止一遍与我们分享过他的童话故事，可每一次听着他爽朗的声音，欢笑的面容，还是会觉得格外的亲切，让人不自觉地就会相信，所有的梦想都有实现的那天。比如：董老师的环月之旅，还在追逐的路上，虽然碰了几次壁，可那又有什么关系呢?机会总会留给敢想敢做的人!期待梦想成真!

摩根校长——可爱的圣诞老爷爷

摩根校长长得真的很像圣诞爷爷，我们叫他“Christmas grandpa”。他虽然是北菲茵民众学院的院长，可一点都没有院长的样子，和我们一起在餐厅吃饭，每天来接送我们，平易近人，和蔼可亲。他除了给我们加课外，还亲自上阵，给我们上课，关于信任问题，关于思维定势，关于玩耍意义，讲起来可是一点都不含糊，既有深度又有高度，让我们能够辨证思考。

郭老师——操碎了心的班主任

郭老师在丹麦生活了好多年，有一个幸福的丹麦老公和一对儿女。她是我们的班主任兼翻译，除了我们短期班，还要负责长期班，每天忙得不得了。各种课程翻译、车辆安排、住宿调整、外出学习等，都是她忙前忙后，不断协调沟通。好多时候，郭老师都是靠着咖啡在“续命”，可尽管如此，她却很开心，因为我们学习热情高涨，她也激情满满。每天把课程安排提前发到群里通知;见缝插针地为我们介绍丹麦文化;为我们记录了很多学习视频和照片。点赞!

俊俊——内向的国王

作为七期唯一的男士，在戏剧表演里，俊杰老师光荣地扮演了“国王”一角，从此就有了“国王”的美誉，还有了两位疯狂的女儿，不断逗他。难以想象，表面严肃的李老师，还有这种天赋，在多种角色中随意切换，时而是深沉的教育者，时而是内向的李同学，时而是奔跑的摄影家，时而是普渡众生的佛者，时而还客串翻译，英语、粤语、河南话都杠杠的。当然，我们最爱的还是国王，在最后一天请我们吃冰淇淋。吃了这甜甜的冰淇淋，心里嘴里都是甜甜的，自然得再夸夸我们李老师，思维严谨、风趣幽默、有原则、爱学习，一位优秀的教育者!

孟老师——幸福的美厨娘

孟老师名字的解释是学识蕴藏其中，可有内涵了，但她为人低调真诚，像个孩子般喜欢自然，特想去海边捡贝壳。她说她在家里都不用操心，因为所有的一切包括行李打包，都由她家人来打理。可是到了这里，她却操心着我们的事儿。老三样的早中晚餐，伤透了我们的胃，孟老师作为第一批搬到房车的小伙伴，首次尝试改善伙食，水煮泡面，温暖了我们久违的中国胃。丹麦的面条加上中国的调料，再煮上几片西红柿，这味道简直不能太香，连外国友人都吃了两盘，赞不绝口。

恽老师——积极对话者

恽老师，是国内知名教育杂志的主编，说话做事都特别有条理有逻辑，给人一种什么都看得很通透很明白的感觉，可就是这样一位眼里闪着智慧光芒的人，还在认真学习。每次课上，恽老师总坐在前面，飞快地记录着、思考着，并且与授课老师对话，交流更多的信息。比如：在家庭教育方面，恽老师就做了很多研究，希望搭建一个完善的体系。

果果——开心大果果

作为威海知名园长，文登“园长摇篮”，我们却亲切地称邵老师为“果果”。她讲话时，就跟说相声一样，可好玩了，特别是走丢那段，那内心的纠结，那焦急的场景，被她讲得活灵活现，我们都乐了好几天。可她讲起初当园长的故事，那内心的感动，那有爱的场景，被她渲染得有声有色，我们都快被讲哭了。果果身上自带一种正能量，特别爱学习，每天拍视频，录语音，逮住一切机会提问交流，这教育情怀，这学习精神，值得我好好学习!

祝老师——知心姐姐

祝老师，就如她所在的杂志名，是一位知性、优雅、智慧的知心姐姐。看到她，就看到了温暖，如沐春风，她可能就像迷航途中的一座灯塔，照亮前行的方向。是她第一次建议我们开展课后“闪电演讲”，因为这里大量的信息冲击，不能只流于表面，交流与分享让我们彼此对话，获得真知。在知心姐姐的主持下，我们有过几次及时的反馈和小结，她还及时把课程学习的延伸内容分享到群里，大家都收获满满。

吴老师——非著名导演

吴老师，拍照技术一流，经常做我们的摄影指导，怎么摆pose啦，怎么抓拍啦，拍出的照片好看又有创意。可自从我们在戏剧课上演了一出自由大戏，我觉得摄影大师可以成功晋级导演了，在导演的安排下，我们小动物和皇室一家来了一场欢乐游行，有了一个happy ending。重情重义的吴导，今晚随车把我们四个送到了自然学校，与她拥抱道别的时候，总觉得心里酸酸的，都不忍心看她的面庞。

蔡老师——随时随地记录

蔡老师，总是拿着手机，边听边拍照记录，我只能看到她密密麻麻的字，还有那专注的神情。后来请教了一下，她用的是有道云软件，所有的图文资料都分类存放在里面，清清楚楚，一目了然。在她的推荐和讲解下，班里好几位老师也用起了有道云，照片+文字说明，把老师所讲都及时记录了下来。蔡老师不仅在学习上井井有条，在生活中也是如此，前两天看到她在安幼教室里拣纸片、洗杯子、擦桌子，收拾得干干净净的。作为年轻人，我很惭愧。

小奇老师——自然骑行者

我们住的自然学校离北菲茵民众学院有10多公里，开车接近20分钟，所经过的乡村小路都差不多，一望无际的麦田，稀稀疏疏的矮房。可我们坐车来了两天后，小奇老师就说她记住路了，她要骑自行车回去。后来的每个清晨，她提前一小时骑车出发，下午下课早，也骑车回去。在骑行路上，感受乡村田野风光，感受自然气息，也是别有一番滋味，比如她就看到了农业机械化操作的过程，可有趣了。(我也想着哪天骑车，可总没找到合适机会)今天摩根校长送我们回来时，路上又见到了骑车的小奇老师，真好。

雪丽——我的幼儿园我做主

雪丽老师有一所自己的幼儿园，但是小学化倾向严重，每个班一位老师，每天要上几节课。她知道这样的情况不对，可苦于不知道怎么来改变，因为家长的需求就是这样。来丹麦后，每天的学习都在冲击着她的心灵，她说感觉自己就像在犯罪一样，梦到警察把她带走了。她很纠结，第一天想着不干了，第二天想着还是拯救一下，第三天又觉得关园算了。也许，回国后，最终答案会揭晓。但无论怎样，我相信都是最好的选择。

雅蕾——活力班长

从第一天拿起安幼小旗子，雅蕾就默认为是安幼七期的班长了。班长，自有一份责任所在，点名啦，办理校园卡啦，申请校服啦，为我们争取了不少福利，是一位尽职尽责、活力十足的美少女班长。看起来年纪轻轻(外国友人猜测24岁)，实际上已经是11岁孩子的妈了。班长现在没在幼教行业工作，但以后可能会创建幼儿园，所以对于幼儿园的所有，都学习得格外认真，想着总能用得上。

淑丽——娴淑美丽

人如其名，娴淑美丽。淑丽说，她在家其实也不干活，但我看那天烧烤晚会，“淑丽牌羊肉串”可畅销了，这难道是一种天分吗?那天的阳光透过斑驳的影子打在她的脸上，她熟练地操作着刷子、筷子，那贤惠的动作和美丽的身影，就定格在那里。淑丽不仅人美，心也美，有次分组完成幼儿园设计，她后来添加了情绪屋、观景台、饲养场等，这份对于教育的理解是我所不能及的。（凌晨收到淑丽的语音电话，一直关心着我们顺利登机没，人美心善呀）

露露——优秀剪辑师

露露是90后，但已经在郑州当园长了，所以相当有才能。印象很深的是她在分享时提到“吸收性心智”和“独立思维”，还说“说了并不代表我优秀，不说也不代表我不懂”，简直精辟。这两天，露露收集安幼七期的照片，做了个小视频，算是我们这两周的回顾与总结，超级用心!可我们还不知足，又提了些小建议，最终版还在修改中，期待成片！

梦玉——自由的人儿

梦玉，喜欢去交流，去感受，去体验，她有一颗勇敢冒险的心。她在当地人的邀请下，一个人去了马场，看到了两匹马;她一个人走路到了小镇，吃了一份薯条、小虾;她乐于与丹麦人交流，简单的英语加上丰富的肢体，就能愉快对话。这里的学习，也给了她很多灵感，超强的共情能力让她能够快速吸收所学，已经思考着回去怎么运用了。幼儿园里需要她这样有创造力的老师!

时间让所有人的形象都渐渐鲜活立体起来，每个人都是那么的可爱和美好!那就在此刻说再见吧!愿我们都能带着丹麦之行的所学所思所感，在自己的工作岗位上，点亮自己，照亮别人!

如果再见，还是想告诉你!

“Nice to meet you。”